Modelo de e-Moderación de la Dra. Gilly Salmon

Gilly Salmon. Fuente: gillysalmon.com

Gilly Salmon es fundadora y C.E.O de Education Alchemists.

Tiene más de 30 años en el sector universitario, en el Reino Unido y Australia como profesor y director académico. Actualmente es consultora y facilitadora sobre temas de innovación y cambio en la Educación Superior en el campo de las nuevas tecnologías de todo tipo al servicio del aprendizaje. Gilly, S. (2021) 

Salmon promueve técnicas que permitan a docentes y estudiantes obtener buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando las Tecnologías de la Información y Comunicación. 

Entre ellos está el Modelo Gilly Salmon, pensado para el Diseño y Moderación de Entornos Virtuales de Aprendizaje A continuación, un resumen de cada una de las etapas que están centradas en el estudiante para crear lo que ella llama un “andamio de aprendizaje” que está estructurado para que puedan aprender y trabajar juntos.

A continuación se describe cada etapa:

En esta etapa, el docente debe proporcionar medios para que los estudiantes puedan ingresar a la plataforma, funcionamiento y  herramientas con las cuales interactuar.

 Informa sobre la dinámica del curso y los motiva a participar y comunicarse a través d ellos diferentes canales de información que puedan existir: foros, chats y más.

 El e-tutor provee un ambiente cordial y de confianza para que los estudiantes puedan presentarse y darse a conocer entre sus compañeros.

En esta etapa los participantes conviven y crean una micro comunidad a través de un aprendizaje interactivo. Aprenderán a trabajar juntos.

 El tutor virtual crea y mantiene una comunidad de aprendizaje donde hay conversaciones y él será el mediador e intervendrá cuando sea necesario. Motivarlos para evitar la frustración y abandono del curso. 

En esta etapa se espera que los estudiantes intercambien información y contribuyan juntos en actividades relacionadas con el curso, trabajaran juntos y se apoyaran unos con otros.

Es necesario que el docente tenga bien claros los objetivos de aprendizaje y resultados esperados.

Como estrategia utilizará software y herramientas de actualidad para crear contenido pedagógico y actividades a realizar.

En esta etapa la planificación está pensada en que la interacción sea colaborativa y en equipo.

Las actividades tienen un grado más alto de complejidad, se espera creatividad y las metas son grupales, las evaluaciones van pensadas a desarrollar el pensamiento crítico. 

El estudiante es autónomo, trabajará colaborativamente, integrará y extenderá el proceso de proceso de aprendizaje a toda su vida.

Entre las actividades se debe incluir la reflexión, evaluación y crítica de la experiencia.

También se espera responsabilidad de parte de ellos, y valorar por ellos mismos lo aprendido en las cuatro etapas anteriores.

 

El e-tutor es el facilitador en este andamiaje, inicia creando un ambiente de empatía y participación, para que el estudiante vaya creando su propio aprendizaje, cree una comunidad de trabajo colaborativo y pueda ser consiente de su crecimiento y compartirlo con los que lo rodean.

 

Referencias

• EAMK HANKE. (2019). Design and Delivery for online learning, Gilly Salmon. [video]. https://youtu.be/_owun0U-VLA
•  Salmon Gilly. (2021). www.gillysalmon.com

Competencias del Tutor virtual

Un tutor virtual es aquel que da acompañamiento durante el proceso de formación educativo a través de entornos virtuales.

Durante esto proceso el tutor da atención personalizada y que sea un aprendizaje significativo, sin importar las barreras que supone lo virtual, sin duda una responsabilidad muy grande. Para eso es necesario tener las competencias necesarias para aprovechar lo que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TICS.

Para eso hay muchas formas de empaparse del tema, leyendo, investigando, aprendiendo de los mejores, profesionales que han destacado en el campo. 

Para colaborar con el tema, se entrevistó a la Lcda. Leythe Tenes, experta en el campo y que nos compartió información muy valiosa.

Clic en el video para acceder al video.